Waldorf Spielzeug
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Waldorf Holzspielzeug - natürlich und harmonisch
Waldorfschulen (auch: Rudolf-Steiner-Schulen) sind staatlich anerkannte Ersatzschulen in freier Trägerschaft, an denen nach der von Rudolf Steiner begründeten Waldorfpädagogik unterrichtet wird. Die Waldorfpädagogik ist eine Reformpädagogik auf der Grundlage der ebenfalls von Steiner begründeten Anthroposophie.
Waldorfspielzeug ist sorgfältig verarbeitet:
- Alle Kanten sind stark abgerundet und geschliffen.
- Das Waldorfspielzeug ist anschießend mit Naturharzölen behandelt und poliert.
Im Rahmen der Waldorfpädagogik kommt es beim Spielzeug hauptsächlich darauf an, die Kräfte der Phantasie anzuregen, es sollen lebendige, organische Eindrücke vom Spielzeug ausgehen. Waldorf Holzspielzeug wird nicht massenweise von Maschinen produziert, sondern liebevoll und sorgfältig von Hand gearbeitet. Dadurch variieren natürlich die einzelnen Produkte. Sie sind einzigartig, wie ihr Kind auch.
Ein Kind soll in einer natürlichen Umgebung aufwachsen mit wenigen technischen Stimuli (keine modernen Medien wie TV, Video, Computer und Kassetten, keine Lernprogramme und Babycomputer, keine Lesecomputer).
Vorlesen ist wichtig. En Kind soll verstehen, was sich hinter einer Sache verbirgt. Eine Waschmaschine z.B. ist für das Dreijährige schwer nachvollziehbar, die Handwäsche sehr wohl.
Entsprechend sollte Holz sich auch wie Holz und nicht wie Plastik anfühlen, Wolle wie Wolle und jnicht wie Synthetik, etc.
Spielzeug sollte nie perfekt sein, es sollte keine definierten Funktionen haben. Wir wünschen uns, dass das Kind seine Phantasie und Kreativität entdeckt und diese wachsen. Ein ferngesteuertes Fahrzeug ist toll für ein zehnjähriges Kind, nicht für ein Dreijähriges. Seine Neugier wird das Auto eher auseinandernehmen - denn es will begreifen.
In Steiners Überlegungen und Denke spielt die Puppe eine große Rolle. So wie jedes Kind ist auch die Waldorf Puppe einzigartig und individuell, da sie aus ausgesuchten Naturmaterialien handgemacht ist.
Die Wärme von Wolle und Baumwolle fördern die Beziehung von Puppe und Kind. Es will sie lieben, befühlen, verwöhnen, schmusen. Das Kind gibt ihr eine Seele, die Puppe kann lachen, schlafen, spielen, weinen, singen ...Pipi machen.
Sie finden in unserem Online Shop ausgesuchte Waldorfpuppen von Käthe Kruse, aber auch Puppen nach Waldorf Art.
Die Waldorfpädagogik wird auch Anthroposophie genannt. Die antrophosophische Pädagogik antwortet auf das Bedürfnis des Menschen, ein von Bewußtheit gestaltetes Verhältnis zur übersinnlichen, d.h. zur nicht durch die menschlichen Sinne erfahrbaren Welt zu gewinnen. Zahlreiche Menschen suchen heute nach einem Weg, die geistige Wesenheit des Menschen und ihren Zusammenhang mit dem Kosmos erkenntnismäßig zu durchdringen. Sie finden in der Anthroposophie, die durch Rudolf Steiner (1861-1925) begründet wurde, einen Erkenntnisweg, auf dem der Mensch seine Wahrnehmungs- und Erfahrungsmöglichkeiten erweitern kann. Diesen Schulungs- und Meditationsweg hat Rudolf Steiner u.a. in der Schrift "Wie erlangt man Erkenntnisse der höheren Welten" sowie seinen Grundwerken "Theosophie" und "Die Geheimwissenschaft im Umriß" dargestellt.
Anthroposophie ist keine Lehre, sondern regt den Menschen an, seine Aufmerksamkeit und sein Interesse auch Phänomenen zuzuwenden, die über die materielle Welt hinaus auf seelisch-geistige Realitäten weisen. Die Werke Rudolf Steiners ermöglichen Begriffsbildungen, die solche Erkenntnisse und ein geistesgegenwärtiges Handeln fördern. Von seiten einer materialistischen Weltanschauung, die die Existenz seelisch-geistiger Realitäten unabhängig von der materiellen Welt leugnet, wird der Anthroposophie jegliche wissenschaftliche Existenzberechtigung abgesprochen. Die Früchte der Anthroposophie legen jedoch ein anderes Zeugnis ab. Neben der Waldorfpädagogik, die durch Rudolf Steiner entwickelt wurde, gibt es die anthroposophische Medizin, die biologisch-dynamische Landwirtschaft und die anthroposophische Heilpädagogik, die breite Anerkennung gefunden haben.
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