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Waldorf Spielzeug
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Theorie- und Praxisumsetzung von Bildung und Erziehung
Fröbel, Waldorf, Montessori – alternative Pädagogik wird bei den Eltern immer beliebter und liefern gerade bei den Lernspielzeugen sehr nützliche Neuerungen.
Das Spielzeug nach Fröbel unterteilt sich in sogenannte Gaben, diese sollen die Welt in ihrer einfachsten Form darstellen und so das Begreifen erleichtern. Formen, Farben und Material sind die wichtigsten Bestandteile dieser Lernmethode.
Maria Montessori hat einen etwas anderen reformpädagogischer Weg eingeschlagen. Dieser Ansatz eignet sich ganz besonders gut für Schulanfänger. Das Spielzeug hat auch stets die Aufgabe, Sinne und Wissen anzuregen und dadurch zu schulen. Viele kleine Holzwürfel ergeben zusammen einen großen, ein einziger ist immer Bestandteil eines größeren. So ergeben sich ganz spielerisch auch kompliziertere mathematische Vorgänge, wie das Multiplizieren.
Das Waldorf-Spielzeug gehört ebenfalls zu einer anerkannten Reformpädagogik, sie zeichnet sich vor allem durch ihre runden Formen aus und bestehen ausschließlich aus handgearbeiteten Naturhölzern. Das Spielzeug lässt sich nie nur einer bestimmten Funktion zuordnen, es soll völlig frei von Konventionen die Spielphantasie des Kindes anregen.
Auch für therapiebedürftige Kinder gibt es geeignetes Spielzeug. Kinder mit lernauffälligem Verhalten können durch speziell ausgesuchte und getestete Spielsachen gefördert werden.
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